題記

《論語·里仁》有云“士志於道，而恥惡惡食者，未足與議也”，於赴任作絕句：

辭校驅車赴遠疆，青春無懼路茫茫。

雨侵袂心猶熱，此去壤塘育棟樑。

1979年的八月，秋高氣爽的風掠過川西北藏區的群山，將層林染深淺不一的金黃與赭紅，山分五的景緻鋪展在廣袤的天地間，既有收穫的厚重，又藏著遠行的遼闊。馬爾康師範學院1979屆五個班的畢業生，懷著對未來的憧憬與對母校的不捨，迎來了畢業分配的日子。紅的分配名單在教學樓前的公告欄上，麻麻的名字後標註著各自的去向——金川、壤塘、馬爾康、阿壩……每一個地名，都是一段即將開啟的教育征程。

離翁的名字旁，清晰地寫著“壤塘縣”。壤塘，這個藏語意為“財神的壩子”的地方，對他而言既悉又陌生——他知道那裡地偏遠，山路崎嶇，卻從未親至。和他一同分配到壤塘的，還有班裡的2個同學，其中就有曾一起學農、學工的好友雪峰和共金。“壤塘雖然偏，但咱們是去教書的，只要能讓孩子們學到知識，再苦也值！”雪峰拍著離翁的肩膀，語氣爽朗，眼裡滿是年人的意氣風發。離翁點點頭，心裡既有些忐忑，又充滿了期待——他想起實習時雪山小學孩子們知識的眼睛，想起班主任“堅守藏鄉教育初心”的囑託，遠行的腳步便多了幾分堅定。

出發的那天清晨，天微亮，馬爾康師範學院的校門口早已停著一輛綠的卡車——這是壤塘縣教育局特意派來接畢業生的車，也是當時通往壤塘最便捷的通工。沒有公車，沒有舒適的客車，卡車的車廂裡鋪著幾層厚厚的稻草，算是給大家準備的“座位”。同學們揹著鼓鼓囊囊的行囊，懷裡抱著嶄新的教案和教材，陸續登上卡車。離翁最後看了一眼悉的校園，銀杏葉在晨風中輕輕搖曳，彷彿在揮手告別，兩年師範時的點滴湧上心頭，眼眶微微發熱。

“出發嘍！”隨著司機師傅一聲吆喝，卡車緩緩駛離校門，朝著壤塘的方向進發。“朝辭州府馬爾康，此去壤塘路漫漫！”不知是誰起了個頭，同學們紛紛唱起歌來，《畢業歌》《藏區謠》的歌聲此起彼伏，順著風飄向遠方，驅散了離別的傷。車廂裡，大家互相推搡著、大笑著，分著對未來的暢想——有人說要在學校種滿青稞，有人說要教孩子們唱更多的歌，還有人說要攢錢給學校買新的課桌椅，青春的熱在車廂裡沸騰。

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