“榮幸榮幸。“同學們喊道。榮幸，好，大家鼓掌歡迎馬老師給大家講話。校長我講話，同學們鼓掌，那一刻我心嘭嘭嘭的，我心想我講，我這還是第一次面對這些學生，講，千萬可別講錯了。我為了鎮靜，我先笑著向校長點頭，說謝謝校長。慢走。然後，我就走到講桌前，“同學們好，很高興和同學們見面，同學們來自於海公社八個村莊，現在組咱們這個初一班，我今年剛從學校畢業，參加教育工作，就來接這個班，這是咱們的緣分，同學們是祖國的花朵，是祖國的未來，有遠大的理想報復，有很強的求知慾，我有信心，教好同學們。但咱們學校給同學們預定的書還沒到。不過我回據我瞭解的初一語文教材，適當地選擇幾篇文章，先來教大家。請同學們思想上，要有這個準備。大家看這樣好不好？”“好，好好好。”同學們都喊好。

“好，還有工作，同學們聽一下，為了咱們班同學們更好的學習，有兩件事給同學們說一下：一，排座位。排座位，這樣進行，一會間，上完咱們同學都別走，就地站排按著大小個排隊，安排座位。這項工作，我提議，由原來中心校，這個班的班長和委負責。班長是誰，站起來，我看看？也同學們認識一下。“我說著，就有一個同學慢慢地站起來，往上站還左右看看，顯示出不好意思的樣子。我一看，趕快鼓勵，我說：好，不要，你站起來，讓同學們看看，認識認識，你什麼名字啊？“我王建防。”“好王建防同學。咱班級的的一些工作，暫時，就由你來管理。包括紀律衛生。”“好。”“好，請坐。那我再問一下咱這個班的育委員是哪位同學？”我一說，就有一位同學，悠地一下站起來。“請問，你什麼名字啊？”“馮繼偉。”“好，我一看馮繼偉同學，就是很乾練，好，這一段，搬家的育工作，包括同學們，每天上間，上育課，站排，配合育老師，安排好咱班同學們的育鍛煉工作，就有你負責。你有沒有信心。”“有，老師。”“誒，幹練，就是幹練形。請坐。一會，咱們班排隊，上間，隨後，排隊，排座位，都有你來負責排隊。班長負責監督。同時，我也要求同學們，積極支援班長和委的工作。我問同學們能不能支援。”同學們都喊支援。

“好，看來我們班的同學，思想都很進步。我們班的同學，就應該這樣，朝氣蓬發向上。那接下來，我就說第二項工作，第二項工作，就是選取新的班委會，最近一週，先不搞，因為大家還不悉，我也不悉，誰能為大家服務，這一週，大家先考慮，醞釀，下一週，週末選舉產生。大家看好不好，“好，好好好。”同學們一聽到選舉，可高興了。

班級工作安排了，我就開始找教材了。這是第三天下午了，我正發愁沒教科書的事，突然後勤老師風風火火地跑進來，大喊道：“書來了，書來了！”大家都鬆了一口氣。

我趕忙迎上去，可開啟書箱一看，裡面的書破破爛爛，好多書頁都掉了。後勤老師尷尬地說：“縣裡就剩這些了，我好說歹說才弄來。”

校長拍了拍我的肩膀說：“馬老師，辛苦你先把這些能用的挑出來，給學生們先用著。”我看著這些破舊的書，心裡想，怎麼這樣啊，但還是點了點頭。我想，不管條件多艱苦，我都要把這些可的孩子教好，為祖國的未來貢獻一份力量。

我強忍著心中的無奈，開始一本本仔細挑選能用的書。這時，教導主任走過來，安我說：“馬老師，彆著急，先湊合著用，等後面有新的再換。”我勉強出一笑容，點了點頭。好不容易挑出了足夠學生用的書，我抱著書走向教室。剛一進門，孩子們就圍了過來，好奇地看著這些破舊的書。我清了清嗓子，說道：“同學們，雖然咱們的書有些破舊，但知識是嶄新的。大家要珍惜這些書，好好學習。”孩子們懂事地點點頭。上課鈴響了，我開始了我的第一堂課。沒有的教材輔助，我只能憑藉自己的知識儲備和生的語言來講解課文。孩子們聽得格外認真，一雙雙眼睛裡充滿了對知識的。看著他們專注的神，我暗暗發誓，一定要克服困難，讓他們在這簡陋的條件下也能學到富的知識。

教學上班忙了一天，晚上放學了。學校的二十多位老師都回家了，他們都是本公社的老師，唯獨我是外公社來的。我是外地的，這就涉及到吃飯和住宿。這吃飯，就得上公社食堂，公社食堂吃飯是有點的，晚上是五點二十到六點，可惜，我剛來，剛才我在辦公室想起來，我還沒吃飯呢，趕跑去，到那食堂關門了。關門了，沒辦法了，昨天件李月來，我不知道上哪吃飯，昨天中午，上供銷社買一斤牛舌頭餅乾，我們倆也吃沒了。吃沒了，這回剩下我只能捱了。捱，我回到宿舍，宿舍住的那個郭老師還沒來，我昨天來了，校長和教導主任是領著到宿舍看了，可是那宿舍，一個暑假四十多天都沒人住了，我昨晚想住，劈點柈子一燒，四冒煙。我一看住不了，只好領著件到教室學生桌子上住了一宿。可今晚上，不能去教室住了，學生開學了，再去，要是學生遇到，那就不好看了。

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