13. 印蓋章

下午的活比較輕鬆，孩子們都由父母帶著，老師只起到一個主持人的作用。

學生每人得到一張名片大小的卡片，上面印著“攀登賽”和十個格子，參與活即可到負責相應活的老師那蓋一個，每得到三、五、十個，就能兌換不同獎品。

各班都佈置了不同的活場地，孫和吳悠在一班教室，負責“水果拼盤講故事”活。

孫站在講臺後，手小蜂話筒，面帶微笑提高聲調，第三遍講述遊戲規則。

“小朋友們各就各位，請在家長的幫助下選擇三種水果，在十分鐘完既好看又好吃的水果拼盤，並‘看圖說話’，和老師描繪拼盤講述了一個什麼樣的有趣故事。”

臺下陳宇航穿著小圍已經蓄勢待發了。吳悠跟賽車郎似的一揮手上旗幟，孩子們紛紛上前挑選水果，一人三樣，在家長的建議、催促聲中著急忙慌地捧著水果往回趕。

陳宇航拿了一顆蘋果，兩瓤西瓜。

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