清晨六點,城市尚未完全甦醒,張悅已經坐在書桌前。窗外天灰白,樓下的早點攤剛支起油鍋,炸油條的聲音斷續傳來。面前的筆記型電腦螢幕亮著,郵箱頁面開啟,一封由學校轉發的通知在頂部置頂:《關於近期“育兒理念”社會反響的彙總》。
點開附件,PDF文件加載出來,標題一行行列著——《十七歲高中生談育兒:理想主義還是教育新聲?》《“接納脆弱”能否緩解家長焦慮?》《專家質疑:缺乏實證支撐的理念如何落地?》。每篇文章下方都附有轉載連結和評論區熱度統計。鼠,看到有地方教育公眾號發起投票:“你認同張悅的育兒觀嗎?”選項一邊是“深啟發”,另一邊寫著“離現實”。
沒往下看結果。
手機放在桌角,昨晚陸續彈出幾條私信。一位自稱二胎媽媽的使用者寫道:“你說‘緒比績重要’,可我孩子月考倒數,老師天天找我,我能不急?”還有一條來自某中學心理教師:“你的分很有共力,但青年心理干預需要專業路徑,個人經驗不宜泛化為普適方法。”當時沒回,只是把這兩條訊息標記了星號。
教室的早自習鈴響過一遍。合上電腦,起去教學樓。走廊裡學生三三兩兩走過,有人低頭看書,有人邊走邊吃早餐。經過公告欄時停了一下,上面著本週校園活安排,角落裡有一行小字:“‘家庭教育中的傾聽藝’線上流會報名通道已開啟”。這是昨天提的申請,校方批得很快。
上午課間,在辦公室外等李老師列印資料。門虛掩著,聽見裡面王老師在打電話:“……對,就是那個出書的學生,最近在外面講育兒。咱們學校支援學生多元發展,但也得注意分寸,別讓學生誤以為出名就是目標。”聲音不高,語氣平穩,沒有貶低,也不算褒揚。站在門外沒,直到聽見電話結束通話的聲音才敲門進去。
李老師抬頭看了一眼,遞來一疊紙。“報名表我幫你收著了,今天放學前到教務就行。”說完繼續低頭改作業,筆尖在紙上劃出沙沙聲。
“謝謝李老師。”
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蘇念第一次見陸時硯,是替閨蜜往陸家送東西。彼時他穿着素色家居服蹲在花園翻書,陽光落他發梢,她沒頭沒腦喊了句“管家先生”,還吐槽“這管家比老闆矜貴”。
後來她才知道,這人是閨蜜的小叔,是大學里人稱“活歷史詞典”的陸時硯教授——更要命的是,還是她實習的指導導師。
38歲的陸教授,是親友圈公認的“老狐狸”,心思深,手段穩,偏對她不一樣。會在她論文卡殼時,“恰好”把參考文獻放她桌角;會在她加班晚歸時,“順路”開車送她,車裡永遠有她愛吃的草莓糖;會在流言蜚語時,牽她的手說“我想認真對待的人,是你”。
蘇念看着他眼底的溫柔,忽然懂了:原來老狐狸的心動,從不是一時興起。他布了一場溫柔的局,等她心甘情願,一步步走進他的餘生里。
“陸教授,你是不是早就算計好要拐我?”
他低笑,指尖蹭過她發頂:“是,從你叫我‘管家先生’那天起,就沒打算放你走。”
【全潔+萬人迷+釣系軟妹+雄競修羅場】
通過彈幕,黎語瑤發現自己是一本甜寵文里的惡毒女配,陷害F4團寵的女主暴露後慘死。
她必須要改寫自己的結局,就從利用因為賭約才跟她在一起的祁越開始。
女主作為轉校生出現後。
彈幕說:女主寶寶會在走廊上被人撞進祁越的懷裡!
她走出教室門就被迫和祁越親上了。
彈幕說:江野為了肢體接觸會教女主寶寶跳舞!
被強制教跳舞的人成了她。
彈幕說:江嶼會偽裝成雙胞胎弟弟和女主寶寶貼貼!
這個抱着她又親又貼的人是誰?
彈幕說:宋翊凜為了救女主寶寶差點被淹死!
這個醒了還求她做人工呼吸的又是誰?
不對吧,她拿的真的是女配劇本嗎?
再後來,青梅竹馬的鄰家弟弟看她的眼神也越來越不對勁了。
傲嬌毒舌祁越:“只要能待在你身邊,我做狗也願意。”
陰濕瘋批江野:“寶寶把我拷起來吧,求你了。”
溫柔反差江嶼:“晚會那天和你跳舞的人是我,我不允許你和我弟在一起。”
高嶺之花宋翊凜:“落水後呼吸不暢,你可以每天都幫我做人工呼吸嗎?”
黏人小狗黎豫安:“不要叫我弟弟,我們只是鄰居而已,叫我寶寶!”
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“你定是記錯了!”
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當許星被強制轉學、林亦塵保送名額莫名取消,兩人赫然發現“相遇”竟是精心設計的局中局。
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被撕碎的試卷、深夜轟鳴的引擎聲,以及課桌下相扣的手,終將在暴雨天台揭曉答案——
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前夫後悔不已,糾纏不清,一聲“婉婉”喊得真心切。
貴氣清冷的九王爺化身醋精加寵妻狂魔,抱着人的小腰宣誓主權。
什麼天師?這是他的小嬌娘。