秋日的過高大的玻璃窗，在課桌上投下斜斜的斑，空氣中的塵埃在柱中緩慢浮沉。下午第一節是理課，老師在講臺上講解著電路圖，公式與符號寫滿了黑板。

林芷糖手裡轉著筆，目看似落在課本上，心思卻早已飄遠。的餘不控制地，再次瞥向斜前方隔了兩排的座位——陳雅靜正坐姿端正地聽著課，偶爾低頭記著筆記，那順的長髮隨著寫字的作輕輕晃。

自從那天陸辰逸乾脆地終止了與陳雅靜放學後的討論，林芷糖心裡那點因文藝委員而起的酸，本來已經消散得差不多了。辰逸哥哥用實際行表明，在他那裡，林芷糖的事（哪怕是鬧小緒）優先順序是高於班級公務的。

這讓像吃了糖的小倉鼠，心裡甜滋滋、暖烘烘地揣了好幾天。

可今天上午的大課間，去辦公室送完作業回來，遠遠地就看到陳雅靜又站在陸辰逸的課桌旁。這次不只是他們兩人，旁邊還站著組織委員和宣傳委員，似乎是在進行一個小型的班委會議。

陳雅靜手裡拿著修改後的節目策劃案，正指著某一頁對陸辰逸說著什麼。陸辰逸微微側頭聽著，神專注。

這本是再正常不過的工作場景。

可林芷糖的腳步，卻不由自主地慢了下來。看到陳雅靜說話時，目一直落在陸辰逸臉上，眼神里帶著徵詢和一種……難以言喻的專注。而陸辰逸雖然表依舊冷淡，卻聽得認真，偶爾會簡短地回應一兩句。

？諧和……分幾有竟來起看裡暈在，衫襯白的淨乾逸辰陸和的淺靜雅陳，域區塊小一那們他在落好恰

。下一糖芷林了紮輕輕，刺的小細一像頭念個這

。來下了坐地靜安是而，聞趣的到聽室公辦去分逸辰陸跟刻立樣一常往像有沒卻，書的用要課節下出拿，位座的己自回走地默默

。靜安的分過些有得顯都，午上個整

。決解立獨圖試，圖路電著畫覆反上紙稿草在，頭眉著皺己自是只，天今可。助求聲小，膊胳的逸辰陸刻立會定肯，時平是若。下一了卡路思的糖芷林，析分障故路電聯並的雜複微稍個一到解講師老，上課理

。點一輕輕上路支條某圖路電的開攤在，指手出他。上筆的破紙稿草把要乎幾支那和心眉的蹙在落，開移板黑從目的逸辰陸

”。析分新重。路斷為視表電，線導為視表流電“，見聽能人兩有只，低很得音聲的他”，裡這“

。鍵關破道語一他

。算演續繼，頭著悶是只，去回了咽又，邊到話可，”哥哥逸辰謝謝“說想識意下，聲一了”啊“地低低。通暢刻立路思，析分新重言依，然恍糖芷林

。沉微眸，秒兩了留停上臉側緒著帶顯明在目的邃深，指手回收逸辰陸

。課節一下備準，本書拾收，活起們學同。來起鬧喧間瞬裡室教，起響聲鈴課下

。多許了慢時平比作，書語英的課節下出拿，包書進收書理把地默默也糖芷林

。勢姿的迫形無著帶、的圍包半個一了形，上背椅的在搭地意隨臂手，向面，過側他。本課的課節下出拿是或，起刻立樣一常往像有沒逸辰陸

。上睫眼的垂低糖芷林在落地直直，力穿的躲閃容不種一著帶卻，靜沉目的他

。來開絕隔被刻一這在彿彷鬧喧的室教

。中耳傳地晰清卻，高不音聲，字名的他”。糖糖“

。眸眼的切一穿看能彿彷雙那他上對，頭起抬己自迫強。拍一了跳地由來沒臟心，頓一作糖芷林

。墊鋪何任有沒，接直得問他”？興高不你“

。”興高不你“的定篤是而，”嗎好不心“是不也，”了麼怎你“是不

。白泛微微尖指，頁書的書語英了地識意下手，視對他與敢不，線視開移地慌。亮照地防及不猝人被落角的秘最底心是像，了紅就下一地”唰“頰臉的糖芷林

”。興高不……有哪我“，哼哼子蚊像的小音聲，認否地吾吾支支”。啊有沒……沒“

！喻理可不……麼多，稚麼多來起聽這？嗎”神眼的你看歡喜不我，事量商你找來又靜雅陳到看為因是興高不我“說要道難？呢認承能麼怎

。已而責職的長班行履在是只哥哥逸辰。理道無毫，妙其名莫得來緒種這得覺都己自連

。形遁所無讓，量份的甸甸沉種一著帶卻，利銳不並目那。著看地靜靜是只，話說有沒逸辰陸

。斷判的他著證印在都，應反的然自不、的微細有所。下的住咬識意下著看，睫的抖輕輕而張為因著看，尖耳的紅泛微微著看他

。目題論討裝假，去回了轉地契默人兩，眼個了使，住拉把一風秦被卻，話說糖芷林跟想來頭過回正晴暖蘇，笑說鬧打在學同的圍周

。靜寂的繃而妙微種一了陷，落角的小小片這

。去進鑽地個找得不恨。下了在開攤被都思心的有所彿彷，在自不渾得看他被。耳破震要快得大聲跳心的己自覺糖芷林

。去回放地樣樣一又，來出拿子尺、皮橡、筆鉛將，袋文的齊整很經已實其著理整地注專裝假，頭下低。彰彌蓋加更得顯而足不氣底為因卻，些一定肯更來起聽氣語的己自讓圖試”。有沒……的真“

。上節指的白發些有而力用為因在落，移作的著隨線視的逸辰陸