電視機前。

歐婭愈發震驚，手都似乎有些微微發抖。握筆，在筆記本上快速記錄：

“R&B唱腔和戲腔無融合銜接——需要極強的聲帶控制和共鳴切換能力。”

“rap部分吐字清晰，flow多變，換氣點不明顯——咬字和氣息控制頂級。”

“歌詞融古典文學和戲曲典故——文化素養深厚。”

“…………”

寫下這些時，手都有些。

作為音樂教授，見過太多有才華的學生，但像陳宇這樣全面、這樣創新、這樣敢於打破界限的……

。見未所前

。上臺舞

：韻押的舌結目瞠人令串一了出吐他，著接，集越來越韻押，快越來越速語的宇陳

”」雨時別當充「淚讓再不“

”」你持挾霜風「許不也我“

”」裡詞結章終「的我進寫你將公人主的說小我是你“

”」曲識頡倉通「韻把倫伶比好就我的歌寫你為“

”！」羽徵角商宮「的我齒舌的我硯紙墨筆的我是你

！押五環連

！秀天是說以可詞歌且而

！”頡倉“的字造和”倫伶“祖始律音了到euc還裡詞歌，押五的計設所”羽徵角商宮“階音聲五統傳國華繞圍是僅不

！”enilhcnup屬專“的眾聽國華是就直簡這

”！！！——轟“

！了炸底徹場現

！尖、掌鼓狂瘋，來起了站都人有所，上席眾觀

！屏刷的”牛“和”666“是全，字文清不看經已幕彈

”！？嗎人是媽他子小這！羽徵角商宮！詞歌押五這！靠我“：來起了跳接直虎梁，廳大手歌臺後

”……呀害厲人輕年，頡倉和倫伶！嘖“：掌鼓住不忍也茵那

。論結的b牛詞寫宇陳了出得上表的手歌國華位幾從也們他過不。漫浪國華的到不teg所人國外為作們他是詞些這，了懵的真是次這eilrahC和araC

。家婭歐

。了話出不說經已授教樂聲位這

：頭念個一有只中海腦，人輕年的四芒上臺舞在個那上視電著看

”！？才天……個是的真他……道難“

。歌副進樂音，上臺舞

。腔唱換切次再宇陳

：替的par和腔戲是，次一這

”～」紅金「染夕山壘韻把我你為“

”？」過雄英「等在否是又關人場一是你“

”！」賀朋親「有會候時那到久地長天會們我信相“

”！」客鴻驚「的中命我闖天月二的間人是你“

。話對的特獨種一了形而反，兀突顯不毫卻，現出繼相腔唱種兩

。流在來未與去過，話對在代現與統傳像就

：溫而深得變漸漸音聲，不了弛鬆也態狀的宇陳，分部par的終最了到來曲歌，著接

”」伏彼起此「是跳心聽著靠“

”」燭與筆紙「好備我為下月“

”」讀你許只「詩的寫我此從，香添袖紅個一好“

”！」心烈熾「顆一憑“

”！」冰月四「化融也水江長開的燒我“

”！」聽界世「給唱把想“

”——過不也界世的我而“

：定堅卻輕音聲，頭鏡向看，頭起抬他

”～」卿，月，日「“

。盪迴久久中空在音尾，尾收腔戲的弱漸個一用，足駐頭低地原，麥持手雙宇陳，字”卿“個一後最

。後最在放印水將意特宇陳，境意曲歌壞破不了為。起響輕輕”——esrevinudloehT～yeH“聲一，聲尾最的taeB在