《於凡塵》

第一章：存在之謎

在繁華喧囂的都市一隅，生活著一位名林逸的年輕人。林逸自便發現自己擁有著一個與眾不同的“能力”——每當他不刻意引起注意時，周圍的人彷彿會自忽略他的存在。起初，這只是些微的小事，比如在課堂上老師點名時偶爾跳過他，或是在朋友聚會中他了那個被忘在角落的人。但隨著時間的推移，林逸漸漸意識到，這並非偶然，而是某種難以言喻的力量在起作用，這力量如同一個無形的枷鎖，將他與世界之間劃開了一道難以逾越的鴻。

林逸自小就對這個能力到困。他記得小時候，父母帶他出去玩，在公園裡，他常常走著走著就發現自己落在了後面，而父母似乎完全沒有注意到他的缺席。即便他大聲呼喊，父母也只是淡淡地回頭問一句：“你怎麼落後了？”彷彿他從未離開過他們的視線，又彷彿他的存在對於整個家庭來說，是可有可無的。這樣的經歷，讓他從小就有了一種被忽視的覺，那種滋味就像是被世界忘在角落裡的塵埃，無人問津。

在學校裡，這種況更是屢見不鮮。老師點名時，偶爾會跳過他的名字，而同學們也似乎總是忘記他的存在。每當他試圖主融集，比如在課堂上舉手發言，或是課間和同學們一起玩耍，那份力量就會像無形的屏障，將他與世界隔絕開來。他的聲音會被周圍嘈雜的聲音淹沒，他的作會被忽視，彷彿他只是一個明的影子，無論做什麼都無法引起他人的注意。

為了驗證這個能力的真實，林逸嘗試過各種方法。他曾在課堂上故意搗，試圖引起老師的注意，但老師只是看了一眼別，彷彿本沒有看到他。他也曾在朋友聚會中故意遲到，然後悄悄走進房間，卻發現大家正在熱烈地討論著什麼，本沒有注意到他的到來。他站在那裡，像一個局外人，看著那些悉的面孔，心中湧起一難以言喻的酸楚。

漸漸地，林逸學會了如何與這個能力共。他學會了如何在不被注意的況下觀察世界，如何在人群中保持沉默而不被察覺。他開始利用這個能力做些小事，比如溜進電影院看免費的電影，或是在圖書館“借閱”未歸還的書籍而不被發現。這些行為雖然有些不道德，但林逸總是能找到理由說服自己，這只是他利用自己的能力來探索世界的一種方式，是對自己孤獨生活的一種補償。

然而，這份能力帶給林逸的，除了偶爾的便利，更多的是一種深深的孤獨。他被看見，被理解，但每當他試圖主融人群，那份力量就會像無形的屏障，將他與世界隔絕開來。他到自己就像是一個被世界忘的人，無論他如何努力，都無法擺這份孤獨。每當夜深人靜的時候，林逸總是獨自坐在窗前，著窗外的燈火闌珊，心中充滿了對未知的和對現實的無奈。

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者護守的形：章二第

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擇抉的流逆：章三第

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