天明，樹上海碗大小的紫紅花朵，有著幾十枚花瓣，隨風輕。

益州講武堂的教室裡，一個學生過窗戶，看著外面的花，托腮發呆。

忽然，老師拉響了外面的上課鈴。

發呆的學生回過神來，整理教材，跑的學生也回到自己的座位上。

馬正午走進教室之中，一黑長衫，戴著圓邊眼鏡。

自從當了老師之後，他喝酒沒有以前那麼勤，鼻頭也不像以前那麼紅了。

“好了，上課。”

他不廢話，掃了一眼教室，見人數齊全，就切正題。

”。頁二十七第到翻書法符把，符兵刀闢講來們我，天今“

”……求要質材的用所符畫，驟步想觀的符兵刀闢是全，頁九後往，始開頁一這從“

。生學的竅開面方徑途靈通在群一的得難，裡堂武講是，班法符是，班個這的帶午正馬

。多的竅開靈通比，的竅開武練是都來向，中軍至乃堂武講地各

。行都練己自邊一知認邊一去出放，礎基了好教，強應適，強力耐的武練

。細很的教，多更的武練比也目科的學，年四學要至是定規前目，人靈通些這而

”。兵刀避是，義本的兵刀闢“

。底之走個了加後然，字”闢“的大大個一了寫上板黑在，筆用午正馬

”。砍刀憑任，地原在站，符張己自給會很也士，代古在算就，武藥火種各的在現說不“

”。的類之符護鐘金該應那，符兵刀闢不那“

”……開躲前提以可己自讓，況險危，阱陷兵刀種各有沒有上路前測探是，途用正真的符個這，以所“

。出淺深，課講午正馬

。的來出理整源李長校是，材教的用他

。果效學教的錯不形夠能都就，班就部按，容充填面裡架框個這往己自，人的學實才真有是要只，架框個一了定們他給長校是說以可

。焉在不心點有便，於爛程課天今把已早，生學的窗靠排二第數倒在坐

”！學同朱“

”。畫描覆反要是裡哪，貫連筆用要是裡哪，法畫個這的示演才剛我下一刻復，來上你“，道說，板黑敲了敲筆午正馬

。錯無毫，遍一了畫前板黑到走生學

”。長隊槍手的邊督都蔡拔提被會機有就，久不軍參，輕輕紀年你說聽我，心專要也課上但，的快很是西東學你“：頭點不午正馬

”？了場戰念懷，用小材大得覺是不是，書讀來過要長校李被，能才的面方法有還，拳練了除你現發為因是但“

”！書讀我，師老告報“：筆得站生學

”。雷地土作製，頭石些一和子果殼的裡林雨用歡喜，人敵的面對境邊，想在是只才剛我“

”。的效有是符兵刀闢是但，果效有沒乎幾阱陷種這對，測探的隊軍“

”。了好就來起合結置裝測探的本原跟，化簡作稍咒符道這把夠能果如“

”……好調協要，擾干相互易容很儀和咒符“：道沉午正馬

”？案方的面方這有師老“：道喜驚生學

”。有沒“

”。了錯不就，好教、好學西東的派老把能，士的派老個是只我“，道說的無午正馬

”。吧位座回，究研去人輕年些這們你讓得還，法用的新“，笑一他

。樹花棵那外屋眼一了瞥又識意下，上置位到回生學

。瓣花片三兩了落吹風被，花的上樹

。人年青的袱包著拎，劍佩間腰個一著站，候時麼什道知不下樹

。意隨是很得笑，之室教向看正也，亮眸明，瑩晶而黑髮人那

。人的下樹花到看易容不，置位的臺講

。人個那了到看才，時門出中聲別道的們生學在，課下到直，子陣一好了講又午正馬

”！你“

”！？的來回候時麼什子小你“

。去過了迎的步大，喜又驚又上臉師老到看，頭出探戶窗開拉學同朱

。紛紛論議，邊窗到湊紛紛，事的面外到意注也生學他其

”。過見沒，呀對不？嗎的府督都是又“”？呀誰是那“

”？識認不都們你這，片照的他有就，紙報的出剛天昨“：了上面桌在放，齊對材教把學同朱

。下一他了杵由不，看外窗往就不，上課在桌同己自，到意注就前之生學的邊旁

”？呀誰是那，說是倒你那？啊識認誰，的黑抹漆烏片照上紙報“

”。醫神位是……人那“：道興高學同朱

”！！醫神的害厲很“

。遠走經已，人個兩的裡院庭

。向方的院養療往前，道小的樹花植遍條一外校到轉是而，室公辦師教去有沒

”……人的像偶爺爺似類個一見看像好我，界眼開越，久越得活是真“：語自喃喃，上路在走舒天楚

”？麼什“：道奇午正馬