雖然這樣的戰鋒和心眼子比拼看得觀眾大呼過癮, 但其實，這樣的分散來對打的安排對於軍校生來說還是有不利在的。

看在一起看聯賽的觀眾多，週一乾脆也就開了個直播, 一邊放著杜錦華的解說，一邊自己打開了資料分析的小窗, 指著螢幕前的略窗道：“因為很顯然，即使教們被分開了, 聯合在一起以人數來制他們的軍校生隊伍也是隨機的。”

這一點從林晗的電子眼那裡就能得到很好的驗證：當時被吸引去觀察莫星辰和於挾那邊況的那個將，就是被林晗和朱雀吸引走的，而他們對上的這個將卻是一位和溫聞如出一轍的重擊流。說是重擊流，其實不準確, 因為這位機甲看上去和普通軍用沒什麼不同，表面卻覆蓋一層甲的, 正是前幾年聯賽中因為一手暴雨梨花轟全場的時繁。

這位將人如其名, 攻擊作最大的特點就是繁複集外加輸出穩定。

攻擊持續時間這個概念，就是他得到晉升提拔之後才有所突破的。所謂暴雨梨花, 也是當時還是深藍校長的佈教授給的評價。

據說是翻典籍特意找出來的，雖然因為育概念的變化，一些類似於暴雨梨花針這樣充滿濃厚武俠氣息的暗, 也一度被認為是杜撰, 是古人刻意想象出來，放大誇張，鼓勵人的野蠻化的, 但佈教授當時選擇這個作為評語，甚至是形容, 還是恰到好地切了“暴雨”那個人心魄的攻擊點。

是的, 野蠻化。盛伊在溫老師幫助下了解這段歷史的時候都有些啞然, 因為沒想到，溫老師解釋過很多次育賽事沒落的原因，但其中居然還有這麼稱得上是荒謬而且可笑的時期在。那就是他們認為武活甚至是育鍛煉，是將人野蠻化了的時候，甚至連不高雅的鍛鍊都是被止了的。

溫如雪講起來也嘆氣。是醫者，自然知道適當鍛鍊對人的好，也是反對這種所謂的去野蠻化和文明化的。

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