“六國文字皆不一，語言習俗亦不相同。

自春秋戰國以來，天下離散五百多年。

朕雖一統天下，然六國百姓人心尚未歸附，多有思念故國者。

有此神，可助我秦國一統文字、思想、律法。”

“扶蘇，你這次做得很好。”

扶蘇還是頭一回見自己的父皇這麼誇讚自己，頓時有些激，心裡越發覺得親近陳宏是一個無比正確的決定。

“不敢得父皇誇獎，此並非孩兒之功。

乃民間大賢陳宏之功也。”

”。醫神的疫瘟治個那郡碭是就，賢大個那的說你，到想沒“，慨些有也皇始秦

”。力效廷朝秦大我進攬招他將，他於恩施要你，蘇扶，才大有確人此“

。基之盛強國秦我了定奠，法變秦鞅商國衛年當“

。’縱合‘國六之秦蘇破’橫連‘以，秦儀張國魏

”。相為今至，下天統一朕佐輔，秦斯李國楚

”。他待虧會不絕朕，力效朕為，秦肯要只，他訴告“

？嗎意主的端弊除革，》律秦大《修個了提是不他“

”。海四揚名，律修持主他讓可朕，來他讓

。的用重帝皇始到得，才人薦推次一第他是還這，激些有得顯蘇扶”。皇父，是“

”。了力效秦大為，心其服收能就，久多了不用信相，做他與，會其逢恰日今兒孩“

。已而字二人用，者上為“，頭點點地意滿政嬴”。好很，嗯“

。倍功半事，人了對用

。地塗敗一，人了錯用

。問學的要重最王君是才，用所我為才英下天讓，心人服收何如

”？嗎了道知，用好好，學好好要你，蘇扶

”。教兒孩！是“

。道之君為他教在是皇父，了來出聽他，芒放綻中眼蘇扶

。思意的他佐輔宏陳的面謀曾未讓是也

。了堂朝快麼這他求強不就朕，婚快宏陳那然既“

”。吧法律修朝他讓再，來下定穩，掛牽了有，後婚他等

”。皇父，是“

”。吧去下，嗯“

”。退告兒孩“

。思心的仙求嶺秦去生萌度再時頓中心，激刺一息訊的宏陳被政嬴

？瑞祥是非莫，世出麟麒有既野田“

。正糾未還端弊多許有確，統一剛剛竟畢秦大，了多太事下天

。人一第是朕，國帝的大龐此如過立建人有未從，今至古從竟畢

。藏埋患和端弊的到不想意多許有免難

。了多太事的做要，緒萬頭千

？用夠生怎，命壽的朕

。法之老不生長個尋，仙尋去再是還

”。山泰如穩就秦大，反敢人沒就下天，天一著活朕要只

。的生長對住不按也再政嬴，著想麼這

”。斯李傳“

”。喏“

。仙求嶺秦往前，城咸出秘次再，斯李和帝皇始

。多很了就馬人的帶帝皇始，次一這

。隨相士銳鷹鐵百三有只

。味意的常尋同不點一了到他，府呂在正宏陳的時此而

”。多許了鬆寬得變乎似制的量力凡超於對地天，咦“

”。化變的然悄些一了生發乎似則法地天，怪奇“

”。來起躍活始開都乎似量能地天連就“

。喜欣些有宏陳，躍活的量能地天著

。量力復恢漸漸，化土本行進量力的共己自將，地天悟始開機趁

”。行可乎似“

。了功然果，後之波間空的地天配適，構結和數引理整調次幾敗失在，囊噬製煉始開宏陳

。家搬始開宏陳，後之囊噬出製煉功

。籍書簡竹箱幾的來送蘇扶括包，裡囊噬進裝都西東的己自把

。西東有所的製煉己自有還

。中家的山首嶺秦到回，劍飛著搭，要高師廚用的己自有還，黑小、黑大和豹公申著帶後然

。來起神馬立豹公申，外野到來一

。耍玩、騰撲到，黑小、黑大著帶

。足越來越靈，了久宏陳著跟豹三家一這

。化造大是都，說來們它於對，點便隨頭手宏陳

：想心宏陳，口三家一豹公申的跑奔間林山在意肆著看

”。些一趣有更會必想，妖煉修們它讓，法之修妖個搞許或“

”。了題課究研個一了多又，來看“

”？嗎族妖“

”。趣有“

”？快麼這化變麼怎，啊故變麼什了生發乎似，地天方這說話“

”？響影的我到是道難，來起躍活得變都量能效惰的間地天“

”？開展麼什是這“

”？嗎甦復氣靈“

”。啊氣靈沒也這可“

”。了高越來越乎似度忍容的量力凡超於對是只，界世魔無，架框則法理是還舊依“

”？嗎風麼什在界世個這“

”？路道的新索探，能可的新試嘗在是道難“

”。試嘗的主此如有會不，呀的識意我自有沒是界世，啊對不“