高主任把手做完，心裡了幾分迷，多了幾分明白。

他自己心裡清楚，這比去任何地方進修的收穫都大，能夠把肩膝關節多韌帶重建做好的醫生，全國不多，他高遠以後就算一個。

趁楊平現在還有空餘時間，高主任決定要多請他指導手，以後忙了，這棵大樹想攀都攀不上。

“高主任，我那邊還有幾臺手在做，我先回去。”楊平跟高主任打招呼，準備撤退。

高主任趕忙把收尾的工作扔給助手，自己連撕帶扯，把一次手掉，跟上來：“我送送你，今天收穫很大，對這些韌帶的起止點有多了一些理解，單獨的韌帶重建和多韌帶重建差別還大，平衡調節真是一名高超的技活。”

“你現在對靜態平衡調節已經基本掌握，態平衡還要下點功夫，我給你的那些資料，有空再琢磨琢磨，不要死套那些資料，要關聯地看待那些資料，為什麼一個韌帶起止點變化一點，其餘的全部要變化，奧妙就在裡面。”楊平幫他總結了目前的學習況。

“謝謝了，楊老師！”高主任十分激楊平的毫無保留。

這一聲楊老師，是由衷地、不由自主地出來的，楊平愣了一下，開玩笑道：“千萬別這樣，把我老了，我楊醫生就行。”

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