秦淮仁深知王賀民的子，驕縱蠻橫、心浮躁，本耐不住半點規矩，此刻他的觀察細緻微，沒有放過王賀民上任何一點異常。

王賀民跟學堂裡安分守己、潛心讀書的所有孩子都不一樣，旁人全都端坐席位，靜心溫習課業、研讀文字，唯獨他一刻也安穩不下來，整個人始終於躁的狀態之中，不停地東張西，目四游離，掃過學堂裡的每一個角落，本就耐不下心來看書，眼中沒有半分對課業的敬畏，也沒有半點求學的心思，渾都著一散漫頑劣的氣息。

王賀民此刻的狀態，完全就跟一個自制力極差、肆意妄為、有多症的小孩子一模一樣，渾彷彿有無數細刺在扎著自己，周筋骨都著躁，坐立難安，子在座位上不停扭、晃，腦袋頻頻轉，視線從未停留在書頁之上，一刻也老實不下來。

畢竟，王賀民早已習慣了往日隨心所、無人管束的日子，居高位時的恣意散漫刻進了骨子裡，驟然被拘在學堂方寸之地，制於讀書的規矩束縛，心中滿是牴與不耐，本無法沉下心來安分靜坐，滿心都是掙束縛的躁，一舉一都著桀驁不馴，與周遭肅穆規整的學堂氛圍格格不，此刻的王賀民已經煩躁得要跳起來了。

見王賀民屢次無視學堂紀律，肆意妄為，全然不將課堂規矩放在眼裡，為今日值日生的張巖松心中已然生出不滿，打定主意要好好約束一番這個目中無人的新學員。

張巖松不再默默忍，當即決定主針對起來，直脊背，抬高聲量，故意用清晰洪亮、足以響徹整間學堂的聲音開口說道：“同學們，我是今天的值日生，先生不在，我說了算。”

張巖松說話的語氣篤定，態度端正，字字句句都著恪守學堂規矩的嚴謹，沒有半分兒戲。他清楚先生臨走前的叮囑，知曉值日生的職責便是看管課堂紀律、督促眾人溫習課業，眼下先生缺席，維持課堂秩序便是他的分之事，所以，一定要看好課堂紀律。

接著，張巖松再次加重語氣，對著滿堂學子鄭重吩咐，也字字句句說給心不在焉的王賀民聽：“按照先生的要求，把今天讀過的文章，學到的字，都好好地再複習一遍，開始。”

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