梅已經躲了艾可好些天了。艾可不知道為什麼，就跑去問大師，結果大師給了類似的反應。

一臉震驚，呆立不。

直到艾可又變回小形，他們才恢復正常。

他們的反應讓艾可目瞪口呆。之後的日子，艾可就和大師待在一起，大師幫修煉神識。

“你的神識很奇怪，也很糙。”戴評價道。

“我知道。”艾可對這個評價並不興趣。想要掌控這神識，或者取得些進展，好吸引梅的注意。

“要不你和你的隊友切磋切磋？”戴提議。

“我拒絕。”艾可可不想被自己的隊友打得屁滾尿流。早就知道隊友們速度更快，能力也更酷炫，所以可不想自討苦吃。

”。練訓得是還究終你“。頭搖搖戴

。師大著看，眼眨眨地怪奇臉一可艾”。嘛練訓在就不在現們我“

”！面方他其或法的你練沒可，識神練訓在是只們我“。搐角戴

。肩聳聳”。水流花落得打都人有所把能就上本基，它握掌能我是要“。實事的見易而顯個這出指可艾”。量力的蔽最、大強最是可識神“

。了到做難太可這但，手對創重去針聚凝識神把如比，略策些有也。勝獲方一的強更識神是常通，中量較識神的般一在。錯全完不也話這可艾但，對以言無師大

。態形識神造塑地準能可有才，期嬰元到煉修得常通，了難太制控的細種那到做識神對要

。持堅很上點一這在師大”。的你鍊鍛得是還你但“

。煩麻很會定肯，村狸狐了出是要，制控難又重笨又形大的己自到識意。肩聳聳可艾”。果效沒都麼什練，了拙笨太形大那我可，易容來起說“

。道說然突可艾”。了多全安就該應，級等升提我果如，過不“

。了強變地然而然自麼這就可艾爽不很。頭搖搖戴”……’統系‘的怪奇個那你“

。一是又角，狀見師大，係關沒跟這彿彷，肩聳聳可艾

。頭著歪則可艾，頭點點地語自言自戴”！了定決我，吧好“

。頭點點己自對地興戴”！脈的你醒喚要們我“

。約契份那起想於終可艾”……升提友隊的我幫得還我……哦對“

……了化進也狐是要，了已不疼頭讓經已就胎胞雙是。可艾止制刻立戴”！做別都麼什！停“

。寒個了打不

。頭念的們他升提步一進或化進友隊幫於關何任可艾消打趕戴”。的好態狀的在現們他。事何任做友隊的你對別“

。激過麼這應反麼什為師大白明不可艾”？……吧好“

”。咳咳“

！子弟強超的練訓和教管以難個一多再想不可！法辦沒也這，著盯神眼種那用會定肯可艾，應反那才剛。聲兩了咳地尬尷戴

。睛眼起眯”。脈升提能才核的屬同用得道知我“，跳一師大了嚇，口開然突可艾”，升提的脈到說“

。伍隊的梅計算想人有為因就，閣寶珍的村狸狐進人何任裡隊止梅

。了閣寶珍用使人有所止就以所，氣生很梅

”。的一唯是不但，法方的易容最是這“，道說然突師大”。法方一唯的脈醒喚是不可這“

”。量能的失缺充補來力命生耗消會就的你，夠不氣靈的集聚果如。題問有也法方種這但“，說著笑微戴”。醒覺脈激刺此以，氣靈的定特集聚是法方種一另“

。了白明聽前目，頭點點可艾

。睛眼起眯戴”。死會不也你，數負變力命生算就，力命生復恢快很能你，樣一不人別和，麼什為道知不。題問是不說來你對這但“

。了笑地意得戴”。傷會心擔用不你，以所“，所居的指了指戴”。全安很兒這在但，死會能可你竟畢，險危點有是還這，然當“

。了”骨筋活活“能就樣這，呢闖來人有著盼還。著笑戴”~盤地的我進闖敢人沒著味意就這，開離會不期短我，了啟開要上馬境秘，且而“

……了覺種那念懷就早，了劍舞中鬥戰經正在沒久好經已

……法想的師大了白明為以自”。疑可麼那會不以所，有都人個每……脈但，了目注人引太然不，級等升提用不時暫我，實確“。頭點可艾

”！？脈條幾有你，我訴告你但“，道釋解戴”。得獲’祠神‘的村狸狐們我過以可條一另，了低很就率機的脈條一有帶時生出，脈條兩就也多最人般一！常正不就本你。錯“

！……頭丫小這可，脈條三第出煉修才年晚在易容不好。痛心就師大，脈到提次每

。去過昏點差戴，著囔嘟可艾”……條四就我“

。事回當不這把然居可艾，了壞氣戴”！蛋混小這你，頓一你揍該是不是我！？條四就……就“

……是但，目的戴開避可艾”……的道知你，條一得獲再能還我……說是我“

聲一”通撲“

。師大向看便，響聲的怪奇到聽可艾

”！？了去過昏就麼怎“。團一子腦可艾”？了去過昏……“

。呢脈知未條一有還，脈條兩有來起加舒婉和溪玉，竟畢。的怪小驚大好麼什有這白明不可艾

。條兩過超不脈的梅信相不可艾”？吧條幾有也該應梅“

？上床到搬師大把先不要。師大的迷昏著看可艾”？辦麼怎該在現我可“

……

。來醒上床己自在師大

。頭眉著皺戴”……夢噩個了做我“

。道問地奇好音聲的可艾像很來起聽個一”？夢的樣麼什“

。氣口了嘆戴”……得獲能就脈得獲想頭丫小那到夢我“

。去過昏又點差師大，頭著歪可艾”……啊實事是這但“

。裡間房在可艾現發地訝驚戴”！？嘛幹兒這在你“