馬睿到了班級，老師馬睿，你等一下啊，我給你介紹一下，我也給同學們介紹一下，馬睿點點頭。老師說同學們，全同學都有I了啊，起立，同學們；立刻站了起來。同學們異口同聲的問道，老師好？老師說，同學們好，請坐下。老師轉過對馬睿說，馬睿，這些都是咱們的同學。馬睿說，老師我知道了。老師說，同學們，我給大家介紹一下，這是咱班新轉來的同學，馬睿，大家鼓掌歡迎。同學們熱烈鼓掌，馬睿有些地笑了笑。這時，坐在前排的一個調皮男生突然站起來，大聲問道：“馬睿，你有什麼特長嗎？給我們展示一下唄。”馬睿愣了一下，腦海中浮現出自己在原來學校經常幫家裡幹農活的場景。他靈機一，說：“我會種地，種出來的菜可好了。”同學們聽了都鬨笑起來，覺得種地這事兒和學校生活沒啥關係。但老師卻微笑著說：“種地也是一項很厲害的技能呢，說不定以後能用到。”接著老師安排馬睿坐在教室後排的空位上。馬睿剛坐下，旁邊的同學就熱地和他搭話，詢問他原來學校的事。馬睿張的心漸漸放鬆下來，開始和同學們聊了起來。這一天，馬睿在新學校過得充實又開心，他暗暗下定決心，一定要在這個新環境裡努力學習，不辜負老姑父的期。

我離開了學校，心裡想著，馬睿原來上學 二小學，我得去給學校班主任說一下，避免老師再找孩子，弄出岔來。我走著想著，到那咋說呢？

我琢磨了一番，決定就說孩子家裡有特殊況，要去外地生活，所以轉學了。到了二小學，我找到了馬睿原來的班主任。班主任是位年輕的老師，看到我有些詫異。我趕忙說明了來意，老師點了點頭，說：“原來是這樣，馬睿這孩子平時老實的，學習也還可以。既然要走了，我也祝福他在新學校一切順利。”我聽了心裡一暖，謝老師對孩子的照顧。老師又說：“那孩子的書本和一些個人品還在學校，我給你收拾一下拿回去吧。”我連聲道謝。不一會兒，老師就把東西整理好了遞給我。我拿著東西走出學校，心裡懸著的一顆心終於落地了。

呦過了一段時間，俺娘要過生日了，我買點禮品去看俺娘，馬睿說我也想去，孩子一說，我想起來馬睿還沒出生呢，俺娘就跟著媽媽去富錦富樓生，生完，又坐客車抱回來，俺娘給養，那是太難了，就怕就計劃生育的發現了，天提心吊膽。

現在，小二孩長大了，這回名字我都給改了，再也沒有人質疑了，我想老孃過生日，應該孩子去。我說好，明天早上，你跟我坐客車去，等著到了濃，下了客車，你幫我拿這給你帶的禮品，你看了一定 很高興。到哪，你見到你，你給你說，你馬睿。也你高興高興。第二天一早，我和馬睿坐上了去濃的客車。一路上，馬睿興得不行，眼睛裡閃爍著期待的芒。到了濃，下了客車，他很懂事地幫我拿著給母親的禮品。

我們來到母親家，剛一進門，母親就迎了出來。馬睿立刻笑著說：“，我馬睿，祝您生日快樂！”母親先是一愣，隨即臉上綻開了燦爛的笑容，一把摟住馬睿，激地說：“乖孩子，都長這麼大了，這名字真好聽。”

接著母親把我們讓進屋裡，我把禮品遞給母親，一家人圍坐在一起，熱熱鬧鬧地聊起天來。馬睿給母親講著在新學校的趣事，母親聽得哈哈大笑，直誇他有出息。看著這溫馨的場景，我心裡滿是欣，覺得之前為馬睿做的一切都值了。這一天，大家都過得十分開心，母親的生日也在歡聲笑語中圓滿度過。

給老孃過完生日了，俺娘說家軍你領著小二孩來看我了，這小二孩，不孫樂了，馬睿了，你們別忘了，謝謝小二孩的三姨，二姨，雙鴨山嶺東的二舅，二舅媽，還有雙鴨山那寶山的他大哥。現在，小二孩在上學，不能去看他們，你們都有手機了，在過年的時候給人家打個電話，給他們寫封信，問問他們，給他們說小二孩，現在馬睿了。俺娘說著，就說，小二孩你記住嗎？馬睿連忙點頭，脆生生地說：“，我記住啦，過年我就給三姨、二姨、二舅、二舅媽還有大哥打電話、寫信，告訴他們我馬睿。”我也在一旁應和著：“娘，您放心，我會提醒孩子的。”母親滿意地點點頭，又拉著馬睿的手說：“乖孩子，在新學校要好好學，將來有出息。”馬睿用力地點頭：“，我會努力的，我要考個好績給您看。”之後的幾天，馬睿在濃過得很開心，和我一起幫母親做些家務，還跟著我去悉了濃的一些地方。很快，我們要回去了。離別時，母親拉著馬睿的手不捨地說：“孩子，有空再來這兒。”馬睿眼眶微紅，說：“，我會想您的，下次我還來看您。”回到家後，馬睿更加努力地學習，我也時刻關注著他的長，期待著他能在未來綻放彩。

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