我上學了，1962年下學期我上學了，我能上學了，我心裡非常高興。那時候俺家裡很窮，我上學沒有書包，沒有本，也沒有鉛筆，沒有就沒有吧，俺家沒錢買，我也不給大人要。但我還是很高興的。

我家窮，其實那時候窮的家很多，我一開始上學，沒有鞋穿，我是腳去的，我著腳，其他同學也有幾個腳的，就連同學，還有好多穿媽的大鞋大裳呢。那時候，能穿上，不就是很好了。這穿戴我不在乎。

但班級的安排和老師講課我卻十分在意啊。

不在意不行啊，老師講課說話我都聽不懂啊。現在想來，應該說，老師講課沒什麼病，講課是說的普通話，可在當時來看，我聽的是那樣古怪。我那是一點也聽不懂啊。我聽不懂的原因是我家是山東人，山東人也不防，最主要的是俺家遷移到東北，我在東北的生活的四五年裡，我沒有出過門，整天在家裡跟著俺娘，沒出去接過東北人，也沒和東北的小孩玩過。因而，這回我去上學，突然接老師，接同學，這就使我一點也聽不懂。

老師講課我聽不懂，再加上當時學校班級都是複試班。複試班現在的年輕人是不知道的，可在我上學的時候，那兒，哪個學校都是複試班。複試班，簡單來說，就是一個老師教一個班，一個班裡有兩個年級。那年，我到學校上學，我們是一年級，我們一年級和三年級安排在一起上課。

複試班老師講課，是老師先給一個年級講一會，等著講了一些容了，給這個年級，留點題做著，或者讓他們看著書。那老師，再來給這個班講課。

這樣上課，使我實在接不了。接不了，還有一個原因，那就是天天竄教室，而且上課時間是天天變化，那是今天這個班是上午上課，那明天就是下午上課，後天又是一天上課了。這樣安排，非常複雜，就這還不算，有時還有小的變。變，頭一天老師告訴明天下午上課，結果等著第二天我下午去了 ，學校老師說，課上午上完了。我問老師怎麼上完了，昨天，老師你不是告訴我們下午來嗎？老師說，學校有事，這是臨時安排。

上學，我非常願上學。可這種上學方式，我實在是覺到厭倦，困。

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