德拉科和哈利對視了一眼，然後穆就收穫了雙份的可憐的表，穆看了一眼，溫和地笑笑。最後，兩個人頭上都鼓了個包，哈利寫作業，德拉科看書，穆繼續看檔案。

途中赫敏來找三人想來聊聊天，就看到了如此溫馨的一幕，可惡，揹著卷，於是赫敏又“啪”的一下關上了門，回去學習，這次一定要搶到第二，然後開始了人傳人的現象，本來還在討論聖誕節假期的小鷹小蛇以及部分的獅子小獾開始卷，人手一本書。

心來，來乘坐霍格沃茨特快的麥格教授用著幻咒巡視了一圈，不驚訝以及滿意地點點頭，看來這次的幾個年級的學生都比較好學，期末可以出難點，不然對不起他們努力學習，必須要了解每個學生都真實水平。

回去後，麥格教授就和各個教授說了這件事，大部分教授都驚訝且興地點點頭，好久沒遇到這樣刻苦的學生了。

小蛇/小鷹/小獾/獅子：duck不必，我們只是三分鐘熱度，本來就是低分飛過，這是想讓我們全科掛科的節奏啊！！！！

引起整場風波的穆毫無自覺，就算知道了也不會說什麼，反正他已經卷完了。檔案批閱完後，穆拿起了一本他覺得有趣的書，《論麻瓜化學在魔藥上的應用》，旁邊還堆著《鍊金與麻瓜熱武》、《鍊金與麻瓜化學》、《麻瓜生學與神奇》等等。

德拉科瞟了書名，言又止，好像有些道理，又好像沒道理。穆注意到德拉科一臉便秘地看著這些書，“怎麼了，到時候有空我教你們麻瓜理科，還是有點用了，兩個人誰也別想逃。”

看到哈利斷了羽筆，穆一陣心舒暢，不能只有他被化生的海洋折磨過，。

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