陳鋒語速很快，介紹簡潔有力。他後的團隊大約有二十人，己經開始從車上卸下各種裝置。

“陳組長，謝支援。”周嵐和他握手，“現場況比預計的複雜。”

“路上己經聽簡報瞭解了大概。”陳鋒說，“時間場洩，品和影像實化，對嗎？”

“對。而且影響範圍可能己經擴散到市區。”

陳鋒點點頭，轉向趙教授：“教授，您怎麼看？”

趙教授是個六十多歲的老人，頭髮花白，但眼神銳利。他看向觀測站建築，從口袋裡拿出一個掌大小的儀，看著上面的讀數。

“電磁輻正常，溫度正常，常規輻正常……”他喃喃自語，“但重力場有微弱波，而且……”他把儀轉向另一個方向，“空間曲率有異常變化。很輕微，但確實存在。”

“那是什麼意思？”王浩忍不住問。

”。了變經己係關何幾的面上但，紙是還來起看然雖，下一了被紙的整平張一像就，說點俗通“，儀起收授教趙”。曲扭的小微了生發能可構結間空的域區片那，是思意“

”？果後麼什造會那“

”。接們它讓，起一到疊摺分部個兩的紙把像就——點間時的同不線連會能可曲扭間空，次其。點點一弱變或強變能可力重，點點一慢變能可速如比。差偏小微現出會能可律定理，域區片那在，先首“，說地肅嚴授教趙”。多很“

”？因原的化實片碎間時是就那“

”？嗎置裝臺那看看去進我讓能。料資多更要需我但“，說授教趙”。能可很“

”。大太險風，間夜在現。估評全安做先隊團置裝，亮天等“：下一了考思鋒陳。鋒陳向看嵐周

。持堅有沒但，失些有然雖授教趙

”。程過部全的在現到子案手接從你括包“，說鋒陳”。下一報彙細詳況件案把請在現，志同嵐周“

。劃計的宇高止阻並深林到找站測觀在終最到再，宇高查追到，點疑的案深林現發到，檔歸案積的初最從。報彙細詳了做隊團的他和鋒陳向，裡篷帳揮指時臨在嵐周，時小個兩的來下接

。了楚清講都實事心核但——分部的查調自私如比，鑰金的供提明蘇如比——節細些一了略省

。記筆做在也士博劉和授教趙，字打快飛在員錄記的後他。題問鍵關個幾問時不時，真認很得聽鋒陳

”。樣這是就況本基“，報彙束結嵐周”。化實始開品，洩始開場間時，置裝了毀擊槍開我後然……“

。思所有若，宇高著盯則士博劉，記筆的己自閱翻在授教趙，訊資些這化消在鋒陳。鐘分幾了靜安裡篷帳

”。功記你給會廳省。家學科的囚被了出救，劃計的險危個一了止阻“，說終最鋒陳”。好很得做你“

”。住制控快儘須必們我。混的圍範大更發引會能可，大擴圍範響影，洩續持場間時果如“，話授教趙”。重嚴很題問續後但“

”？制控麼怎“

”。度程響影估評，圍範洩測監要需還們我，外另。法方的場間時閉關到找能才，理原作工的它解瞭“，說授教趙”。骸殘的置裝臺那究研要需我“

”。訊審接能否是他看，態狀神的宇高估評隊團理心。移轉和療治的深林責負隊團療醫。場進就亮天天明隊團技“：頭點鋒陳

”？嗎見意有。作工組案特助協，查調續後與參續繼你讓定決廳省，悉最子案個這對你，志同嵐周“：嵐周向看他

”。求要個一有我但“，說嵐周”。有沒“

”。說你“

”。果結到看須必，久麼這了追我子案個這。析分次一每，訊審次一每與參要我“

”。行自擅能不，揮指的組案特接得你但。以可“：許讚一有里神眼，著看鋒陳

”。白明“

”。忙很會天明，息休間時抓，人他其。察勘場現的上早天明備準隊團技。院醫區市回宇高和深林移轉備準隊團療醫。點一十上晚是在現“，錶看了看鋒陳”。排安樣這就那，好“

。守看人專有，車輛一另上押被也宇高。車護救上抬地心小被深林，邊那篷帳療醫。行頭分始開隊團

。果後的樣麼什造會洩場間時道知不也，判審的樣麼什對面會宇高道知不，療治的樣麼什到得會深林道知不。中夜在失消燈尾的車護救著看，上地空在站嵐周

。束結未遠還事，道知但

。陳小是次這。了響又機手

”？嗎邊那站測觀在你，姐周“

”？了麼怎，在“

”。出進人有到拍沒也控監，品個這有沒裡錄記證但。帶磁有還面裡，機音錄的式老個一——西東個一了現出然突裡室證到看他，說李老的班值才剛“，張很音聲的陳小”。了事出室證局市“

。了局市到散擴經己，響影的洩場間時。沉一心的嵐周

”。理去回們我等，室證鎖封，西東個那要不們你“

”。呢抖發室班值在還在現，了壞嚇他。影倒的己自他是不但，子影個一了到看裡子鏡在他說李老，姐周“，下一了豫猶陳小”……有還。白明“

。了散擴始開也像影

”。去回就快很我。覺錯是那他訴告，緒的李老安“

。間時的圍周染汙在正，息氣的出撥它而，巨的睡沉頭一像樓棟那，中夜在。築建站測觀向看嵐周，話電話通束結

”？人的點疑案深林現發個一第是你說聽我“，來過走授教趙”。警周“

”。的是“

”？驗實的溯回間時於關過提有沒有他，前蹤失深林在：題問個一你問想我“，說授教趙”。子案個這解瞭很定一你那“

”。溯回說有沒但，’原還片碎間時‘過到提裡誌日“：誌日發研的深林想回嵐周

”……能功溯回有還，能功演推和錄記有僅不儀宸觀果如。鍵關是能可這“，說授教趙”。’了溯回要間時‘到提中訊審在宇高但“

”？樣怎會能功溯回“

”。去過到回……西東的在現讓能可還“，肅嚴常異表的授教趙”。在現在現出西東的去過讓是只不能可洩場間時，著味意那“

。質建重以可上論理，”態狀理整完“是的捉捕儀宸觀——話的前之深林起想。了住愣嵐周

……去過了回送被質的在現是而，質的去過是不的建重果如但

？混的樣麼什造會那

”？大多有能可的生發況種這，授教“

”。染汙間時……是而，洩的單簡是不就的臨面們我那，了到做的真儀宸觀果如但。象現的在存才上論理是這為因“，說地實誠授教趙”。道知不我“

。意寒陣一到嵐周讓詞個這

”？測檢麼怎“

”……點間時的現出該應不在現出西東，者或，西東的在存該應不……了現出果如但。洩是還那，西東的去過現出機隨是只果如“，說授教趙”。律規現出的品常異測監要需“

。了白明經己嵐周但，完說有沒他

。腦電板平著拿裡手，來跑匆匆銳李，時這在就

”……有還；書的版出年5202註標本一了現出上架書的店書家一；件信的年4202封一了現出裡箱信的區小舊老個一：現出品常異了告報點地個三有區市。息訊來發心中揮指，姐周“

”。的真是玉那，定鑑步初家專，文件這有沒裡錄記藏館但，玉代漢件一了現出然突裡櫃展個一，到拍控監的館博市“：頓了頓他

。書的年5202。信的年4202。玉代漢

。驚震的中眼方對了到看都，眼一視對授教趙和嵐周

。在現到帶，西東的來未把在正，洩場間時

。快都的象想人何任比，度速的控失事